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    1. 銀行> 正文

      數智時(shí)代:教師職業(yè)更加神圣——西交利物浦大學(xué)執行校長(cháng)席酉民教授2023年教師節寄語(yǔ)

      時(shí)間: 2023-09-12 10:10:32 來(lái)源: 西交利物浦大學(xué)

      尊敬的老師們:

      在金桂的怡人香氣之中,新學(xué)年如約而至。這大概是全球大部分國家將教師節定在9、10月的原因,旨在感謝老師們過(guò)去一學(xué)年的努力和付出,贊揚老師們?yōu)樾聦W(xué)年做好的充分計劃和準備。今天是中國第39個(gè)教師節,我衷心祝賀來(lái)自世界各地、相聚在西浦的約2200位老師們,節日快樂(lè )!


      (資料圖)

      2023/24學(xué)年,西浦已有26,000多名在冊學(xué)生。越來(lái)越多的學(xué)生選擇西浦,是因為信任西浦教育可以幫他們更自信地走進(jìn)混沌顛簸的未來(lái),為他們的生存和發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。各位兢兢業(yè)業(yè)堅守在教學(xué)和服務(wù)崗位的老師們,是你們一如既往的勤奮和創(chuàng )新讓這份信任不斷累積而厚實(shí),是你們的智慧奉獻和不懈努力守護著(zhù)這份信任并造就了西浦品牌,感謝各位——西浦發(fā)展的功臣們!

      近年來(lái),我們的生活方式因日益復雜的社會(huì )以及動(dòng)蕩多舛的世界而被迫轉型,尤其是人工智能的迅猛發(fā)展迫使教育重塑。教師“才高八斗、學(xué)富五車(chē)”的傳統形象需要“改顏”,“講授、演示、分析”的教法需要改造,“傳道、授業(yè)、解惑”的角色需要升級。然而,正如歷史上每一次技術(shù)革命一樣,挑戰也為教育創(chuàng )新突破帶來(lái)了契機。

      教育變革的基礎是認清未來(lái)的趨勢及其對人才的需求。在數智時(shí)代,宏觀(guān)上講,教育將超越校園、跨越國界、需求導向、技術(shù)支持、人機共生;微觀(guān)上講,教育將日趨個(gè)性化、興趣驅動(dòng)、終身學(xué)習、融合式、AI支持。社會(huì )的現實(shí)是信息和知識泛濫,知道主義(膚淺腦袋)盛行,“知道分子”和大量專(zhuān)業(yè)工作將被AI和機器人取代,知識傳授性教育的價(jià)值迅速衰減,人機融合成為生活常態(tài),素養教育將日益重要(高素養有利于A(yíng)I與人相互成就),想象力、創(chuàng )造性、融合能力更加重要。要成為能夠借助AI技術(shù)和智能機器人為人類(lèi)創(chuàng )造新生活和新世界的未來(lái)人才,不僅需要專(zhuān)業(yè)技能,更需要深厚的素養、全球的視野、批判性精神、高階思維、跨學(xué)科能力、虛實(shí)結合的協(xié)作力、極強的想象力、創(chuàng )造性解決問(wèn)題的智慧以及自我管理能力。

      面對這樣的未來(lái)教育場(chǎng)景,教師不再是簡(jiǎn)單的教授知識的教書(shū)匠,而要成為諳熟人性和擅長(cháng)幫學(xué)生成長(cháng)的充滿(mǎn)智慧的教育家,教師職業(yè)在新時(shí)代將更加神圣,當然也更富挑戰!作為學(xué)生“領(lǐng)路人”、“導師”、“教練”的老師,我們自己如何轉型升級?怎樣利用AI調整教學(xué)內容、方法和過(guò)程,創(chuàng )造性地支持“知覺(jué)、理解、應用、分析、綜合和評價(jià)”的六個(gè)階次的學(xué)習目標(Blooms,1956)?在數智時(shí)代,人工智能無(wú)疑是助力教育創(chuàng )新、高效個(gè)性化教學(xué)的工具,而不是教育的顛覆者。問(wèn)題在于老師如何幫學(xué)生以批判性思維審閱生成式AI“看似華麗的內容背后的虛無(wú)”,防止學(xué)生淪為AI的奴隸或問(wèn)題與AI工具間的“二傳手”?怎樣帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)跨學(xué)科探索與嘗試、學(xué)會(huì )利用和駕馭AI,借助數字和技術(shù)平臺,不斷突破自我,智慧地開(kāi)創(chuàng )新事業(yè)、新生活和新世界?這些問(wèn)題的探索不僅利于我們屹立于未來(lái),更有助于讓我們的生活和工作更富意義和價(jià)值!

      西浦鼓勵師生一道探索人工智能支持下的教學(xué)之道,并正以1.0、2.0、3.0三種教育模式推進(jìn)教育創(chuàng )新和變革,為未來(lái)教育發(fā)展提供西浦方案。為此,在支持師生員工大膽創(chuàng )新、不斷升級校內創(chuàng )新生態(tài)的同時(shí),還加大校產(chǎn)政社的協(xié)同,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)和社會(huì )創(chuàng )新生態(tài)的建設。感謝各位老師與西浦并肩,主動(dòng)跨越角色邊界、相互協(xié)作,齊心走向下一個(gè)發(fā)展新臺階。

      各位教職員工們,我們的創(chuàng )新、堅持與努力,不但會(huì )使我們的生活和事業(yè)更有意義,也將令我們的西浦更加壯大和富有價(jià)值!

      再次祝愿大家教師節快樂(lè )!

      西交利物浦大學(xué)執行校長(cháng)

      英國利物浦大學(xué)副校長(cháng)

      席酉民教授

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      責任編輯:QL0009

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