孩子在校學(xué)習期間，每一個(gè)學(xué)期都要經(jīng)歷多次的月考、期中考和期末考，學(xué)校希望通過(guò)這些考試來(lái)檢測一個(gè)階段的學(xué)習成果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。作為家長(cháng)也會(huì )十分關(guān)注孩子的每一次考試，有些家長(cháng)甚至在每次考試結束后還會(huì )和孩子進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的思想溝通，為他們打氣加油。
而每次臨近考試，孩子的焦慮也會(huì )成倍增加，導致學(xué)習壓力過(guò)大?？荚嚽靶枰鎸Φ目荚噧热葺^多，復習任務(wù)也相對繁重，有些孩子還會(huì )有時(shí)間規劃不當的問(wèn)題，常出現時(shí)間不夠、復習進(jìn)度慢的問(wèn)題，導致復習效果不佳。此外，抓不清重點(diǎn)、缺乏應試經(jīng)驗或應試技巧不足這些情況，也是孩子難以有效應對考試的重要原因。
在這些現實(shí)問(wèn)題與繁重的復習壓力下，傳統的題海戰術(shù)早已顯得不合時(shí)宜。繁重題目量進(jìn)一步加重復習壓力，反而會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒，導致學(xué)習效果降低。而且題海戰術(shù)只注重學(xué)生的記憶力，沒(méi)有考慮到理解和應用能力，這樣的復習方式難以提高學(xué)生的綜合能力。除此以外，機械式抄寫(xiě)、死記硬背、抱佛腳式的突擊復習也都是孩子在備考中容易踩的“坑”，這些低效的復習方式容易讓學(xué)生在考試中效率低下，進(jìn)而影響考試表現。
孩子沒(méi)能精準找到學(xué)習的薄弱點(diǎn)，就無(wú)法有針對地提升。臨考復習就需要有的放矢，科學(xué)地圍繞薄弱項進(jìn)行學(xué)習提升?，F在許多學(xué)習機、學(xué)習軟件也深知這一點(diǎn)，將分析掌握孩子學(xué)習水平放在首位?？拼笥嶏w之前推出的科大訊飛AI學(xué)習機T20 Pro，瞄定了孩子們學(xué)習提效這一迫切需求。其中配置的“黑科技”AI同步精準學(xué)功能憑借海量教育大數據與科大訊飛的先進(jìn)AI技術(shù)，幫助孩子提升學(xué)習效率。只需做10道左右的測試題或者拍照作業(yè)、教輔和試卷，就能診斷孩子學(xué)習的薄弱項，并結合孩子個(gè)人的具體情況，生成每一小節知識圖譜，孩子就只需學(xué)習未掌握的知識點(diǎn)，通過(guò)“測-學(xué)-練”的閉環(huán)有針對性地提升。
除此以外，針對初高中學(xué)段，學(xué)習機還有“AI精準備考”功能，可為即將到來(lái)的期中考試做規劃準備。以需要掌握大量基礎概念的數學(xué)科目為例，學(xué)生在復習時(shí)更需要重點(diǎn)關(guān)注知識點(diǎn)的理解和應用能力。首先，“AI精準備考”會(huì )進(jìn)行題型分類(lèi)，有針對性地進(jìn)行復習。學(xué)習機會(huì )根據學(xué)生的答題情況，自動(dòng)推薦與其水平匹配的題目，從而幫助學(xué)生更好地理解知識點(diǎn)，并提高其應試能力。其次，“智能錯題本”功能會(huì )查漏補缺，孩子平時(shí)理解不透徹或者疏忽大意出錯的題目，都能記錄在錯題本中，復習時(shí)隨看隨記，有針對性地進(jìn)行補習，而且還能以錯題為核心重新編排試卷，及時(shí)鞏固學(xué)習成果，讓孩子能干自主學(xué)習，提高備考效率，從而更好地兼顧每個(gè)科目。
傳統的復習方式始終離不開(kāi)頻繁刷題，而科大訊飛AI學(xué)習機T20 Pro利用AI精準學(xué)系統，幫助孩子快速查找知識弱項，并通過(guò)推薦個(gè)性化的學(xué)習內容，讓孩子在較短的時(shí)間里補齊自己的知識短板，減輕學(xué)習壓力，從而緩解備考焦慮。
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